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北京教师招聘考试幼儿学习理论第三节:人本主义学习理论

http://beijing.utwmevdh.com 2019-03-22 10:29 北京教师网 [您的教师考试网]

北京教师招聘考试幼儿学习理论第三节:人本主义学习理论

知识点】

一、马斯洛的学习理论

(一)需要层次理论

马斯洛的理论指出,人的需要有一个从低级到高级发展的过程。

(二)人的潜力和高峰体验

1。人的潜力

2.高峰体验

(三)发展和学习理论

马斯洛的另一个和潜力有关的概念是发展。

二、罗杰斯的学习理论

罗杰斯的学习观集中反映在以下几个方面。

(一)学习是有意义的心理过程

(二)学习是学习者内在潜能的发挥

(三)学习应该是学习者对有用的、有价值的经验的学习

(四)最有用的学习是学会如何进行学习

责任编辑:郭爽

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  • 深圳学员邵侠:王威老师,我考上了,呵呵谢谢老师

    江西南昌 余婧:龙春来老师,我以94分考了第一名。在此感谢龙老师的辛勤栽培,感谢您的耐心指导,我会在新的工作岗位继续努力!

    广州学员孟丽娟:老师,我是您的学生孟丽娟。我深圳的语文面试顺利过关喽,跟您分享我的喜悦,谢谢您的细心指导。老师牙还疼啊,可以多喝金银花茶奥

    河南郑州李娇:雷智慧老师,我仿佛考过了……

    洛阳学员候歌:王老师,你好,我是候歌,洛阳招教我考得面试第一名,92。33分,总分也是第一!嘿嘿,给你报个喜,谢谢老师的辅导!

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    学员蒙雨:杨书玲老师,我是李秋兰,谢谢你的栽培,在你的用心指导下,我们这次培训的很多同学都通过了面试。

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